L'inclusion dans l'enseignement supérieur au travers des valeurs et pratiques (inter)culturelles des étudiants. Étude de représentations en France et en Arménie - Avignon Université Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Modern Psychology Scientific Bulletin Année : 2021

L'inclusion dans l'enseignement supérieur au travers des valeurs et pratiques (inter)culturelles des étudiants. Étude de représentations en France et en Arménie

Louis Basco
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1133934
Laboratoire Culture et Communication
Benjamin W.L. Derhy Kurtz
CV

Domaines

Etudes sur le genre Sciences de l'information et de la communication

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https://univ-avignon.hal.science/hal-03660546

Soumis le : vendredi 6 mai 2022-08:56:52

Dernière modification le : jeudi 11 janvier 2024-10:24:45

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03660546 , version 1 (06-05-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03660546 , version 1

Citer

Louis Basco, Benjamin W.L. Derhy Kurtz. L'inclusion dans l'enseignement supérieur au travers des valeurs et pratiques (inter)culturelles des étudiants. Étude de représentations en France et en Arménie. Modern Psychology Scientific Bulletin, 2021, 2, pp.88-85. ⟨hal-03660546⟩

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